Emplois


 

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Centre for Teaching and Learning

Educational Developer

Competition No.  -   A113834180

 

Closing Date  -   Will remain open until filled.

Le « Centre for Teaching and Learning »  (CTL) assure un leadership en matière d'éducation qui favorise l'excellence dans l'enseignement à la communauté universitaire. CTL est la principale source de consultation, de soutien, de conception et de prestation de services d'apprentissage en ligne et de services d'enseignement. CTL répond à son mandat en établissant des liens avec les communautés d'apprentissage, en cultivant l'engagement par la recherche et l'innovation, en établissant des liens entre les méthodes d'enseignement et la recherche pédagogique et les utilisations efficaces de la technologie, ainsi qu'en offrant le support nécessaire pour les technologies d'apprentissage en ligne existantes et émergentes.

CTL vous invite à poser votre candidature pour un poste de concepteur pédagogique pour travailler à améliorer sa vision de transformer les expériences d'apprentissage par le leadership et un soutien éclairé. Ce poste est une nomination conjointe avec le Campus Saint-Jean.

Responsabilités:

  • Soutenir les instructeurs à toutes les étapes de l'apprentissage hybride et du développement, de la mise en œuvre et du suivi des cours en ligne
  • Rechercher, concevoir et offrir des possibilités de perfectionnement professionnel au personnel enseignant dans le but d'améliorer les expériences d'apprentissage des étudiants
  • Promouvoir un enseignement efficace dans l'ensemble du campus en matière d'enseignement, d'apprentissage et de technologie par le biais d'un répertoire en ligne de matériel didactique, de vidéos et de podcasts en français et en anglais
  • Évaluer les besoins en matière de perfectionnement des instructeurs à divers niveaux pour l'enseignement en personne, en ligne et hybride
  • Planifier et concevoir le contenu, la documentation et le matériel appropriés pour la présentation des ateliers et des séminaires sur certains aspects de l'enseignement, y compris les cours hybrides et en ligne, en anglais et en français
  • Recueillir des données probantes sur l'impact auprès des personnes ayant des responsabilités d'enseignement et élaborer des stratégies d'évaluation pour déterminer l'efficacité des programmes offerts

Qualifications:

  • Diplôme d'études supérieures ou équivalent en conception pédagogique, enseignement et apprentissage dans l'enseignement supérieur, les technologies de l'éducation, la formation et le développement ou dans un domaine connexe; un doctorat est préférable
  • Competence démontrée dans l'élaboration de matériel didactique en divers formats (écrit, vidéo)
  • Compétences démontrées en gestion de projet
  • Experience démontrée dans la création de cours hybrides ou en ligne
  • Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais et en français
  • Experience en enseignement, à titre d'instructeur dans un établissement postsecondaire
  • Experience en enseignement et animation d'ateliers en face à face, en ligne et dans des environnements hybrides
  • Experience avec l'élaboration de matériel pédagogique dans le contexte du développement professionnel dans l'enseignement supérieur
  • Connaissances et compétences dans l'application des théories de conception pédagogique, des théories d'apprentissage et des concepts de développement de curriculum.
  • Connaissance des outils en systèmes de gestion de l'apprentissage, de l'utilisation courante et des fonctionnalités
  • Connaissance et expérience de l'utilisation des technologies éducatives, en particulier des outils multimédias

La préférence sera accordée aux candidats qui ont de l'expérience dans le soutien du personnel enseignant d'un établissement postsecondaire dans les deux langues officielles, le français et l'anglais.

Conformément à la convention collective des « Temporary Administrative and Professional (TAP) », ce poste est une nomination initiale de deux ans, avec possibilité de renouvellement, et offre un ensemble complet d'avantages sociaux et une échelle salariale annuelle de 61 391$ à 102 355$.

 

Veuillez soumettre une lettre d'intérêt, un curriculum vitae et une liste de trois références à l'attention de Sim Senol.

Interested applicants may apply to:

http://www.careers.ualberta.ca/Competition/A113834180/

L'Université de l'Alberta s'engage a embaucher de manière équitable une main-d'œuvre diversifiée et inclusive. Nous accueillons les demandes de toutes les personnes qualifiées. Nous encourageons les femmes; Premières nations, Métis et Inuits; membres des groupes minoritaires visibles; personnes handicapées; personnes ayant une orientation sexuelle ou une identité et une expression sexospécifique; et tous ceux qui peuvent contribuer à la diversification des idées et à l'université à postuler.

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Directeur(trice) général(e) / Executive Director

DESCRIPTION

Le CDÉTNO est un employeur qui favorise l’équité et l’égalité, qui offre un environnement de travail stimulant, axé sur l’autonomie, l’apprentissage continu et l’engagement communautaire. C’est un organisme à but non lucratif qui a pour mission de promouvoir, stimuler et appuyer le développement économique et l’employabilité des francophones et des francophiles aux Territoires du Nord-Ouest.

DESCRIPTION DU POSTE :

Sous la supervision du conseil d'administration et en conformité avec le mandat du Conseil de développement économique des Territoires du Nord-Ouest (CDÉTNO), le directeur général remplit les tâches suivantes :

  • Assure une gestion saine et la stabilité financière du CDÉTNO
  • Gère les activités quotidiennes du CDÉTNO dans un contexte d’encadrement d’un conseil d’administration (CA) ;
  • Gère les ressources humaines (embauche, formation, description de postes, exercice d’appréciation du rendement et renvois) ;
  • Présente les rapports d’activités et financiers au CA sur une base mensuelle et à tout autre temps requis par le CA, à la suite d’une demande de la présidence ;
  • Prépare les prévisions budgétaires et les budgets du CDÉTNO, ainsi que les demandes de financement pour ratification auprès du conseil d’administration ;
  • Supervise le contrôle des dépenses et la comptabilité ;
  • Reçoit les recommandations du personnel du CDÉTNO sur la gestion financière ;
  • Reçoit l’autorisation de dépenser dont le montant est approuvé par résolution du CA ;
  • Supervise la rédaction des demandes de subventions, de rapports officiels et toute correspondance au niveau haute gestion. S’assure que ces documents respectent les exigences et les échéanciers prescrits par les bailleurs de fonds ;
  • Organise la tenue des réunions du conseil d'administration du CDÉTNO et s’occupe de la rédaction des procès-verbaux ;
  • Signe, au nom du CDÉTNO et sous la délégation de la présidence du CA, tout document relatif au bon fonctionnement du CDÉTNO ;
  • Prépare les politiques administratives et de gestion pour être approuvées par le CA ;

EN LIEN AVEC LA PLANIFICATION STRATÉGIQUE DU CDÉTNO LA DIRECTION GÉNÉRALE :

  • Assure la planification et la mise en œuvre des plans stratégiques répondant à la mission du CDÉTNO. Ces plans doivent être conformes aux exigences des bailleurs de fonds ;
  • Encourage la mise sur pied et le maintien de divers partenariats et programmes qui catalyseront des occasions d’emploi et de développement économique communautaire aux TNO ;
  • Représente le CDÉTNO et effectue la liaison avec les acteurs gouvernementaux et avec tous les autres forums régionaux et nationaux (RDÉE Canada, Fédération Franco-ténoise, etc.) ;
  • Sous l’autorité du CA, agit comme porte-parole auprès des différents intervenants économiques publics et privés, et à tous les niveaux de la communauté franco-ténoise. Il est entendu que la présidence du CA est le seul porte-parole officiel du CDÉTNO en ce qui concerne les orientations politiques et les prises de position de l’organisme.
  • Sensibilise les fonctionnaires et les personnalités politiques aux besoins des communautés francophones en développement économique et en employabilité ;
  • Recrute des membres avec la participation du CA, des employés et autres collaborateurs ;

EXIGENCES ACADÉMIQUES, EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES

  • Un baccalauréat en administration des affaires ;
  • Un minimum de trois années d'expérience acquises en tant que cadre supérieur (direction générale, direction générale adjointe) d'une organisation de taille comparable ;
  • Expérience de gestion au sein d'une organisation à but non lucratif serait considérée comme un atout ;

Ou une combinaison de scolarité et d'expérience pouvant être jugée comparable.

CONNAISSANCES DIVERSIFIÉES

  • Très bonnes connaissances des enjeux économiques et plus spécifiquement de ceux vécus par les communautés francophones et les communautés de langue officielle en situation minoritaire du Canada ;
  • Bonnes connaissances des différents modèles de développement économique (entrepreneuriat, entreprise sociale, coopératives, etc.) ;
  • Connaissances des acteurs du développement économique, des secteurs public, parapublic, privé, communautaire, municipal, territorial et fédéral ;
  • Bonnes connaissances des enjeux et des partenaires régionaux, territoriaux et pancanadiens en matière d'immigration, d'employabilité et d'entrepreneuriat ;
  • Très bonnes capacités linguistiques, orales et écrites, en français et en anglais ;
  • Très bonnes connaissances des appareils usuels de bureau (PC), des logiciels de la Suite Microsoft, d'Internet et des outils de communication tels que Webex ou autres.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES

  • Faire preuve de leadership et d'une grande autonomie ;
  • Savoir constituer des équipes performantes et développer les compétences de chacun. ;
  • Détenir une pensée stratégique ;
  • Gérer les priorités et prendre des décisions de qualité au moment opportun ;
  • Établir et gérer des indicateurs de performance ;
  • Savoir faire face professionnellement à l'incertitude et à l'ambiguïté.

CONDITIONS DE TRAVAIL

  • Déplacements fréquents à l'extérieur du Territoire ;
  • Être disponible occasionnellement en soirée et certaines fins de semaine durant l'année pour répondre aux besoins organisationnels ;

VOUS RECONNAISSEZ-VOUS ? SI OUI, VOICI D’AUTRES INFORMATIONS QUI VOUS SERONT UTILES :

  • Ce poste est situé à Yellowknife, aux Territoires du Nord-Ouest ;
  • Le salaire sera à discuter selon l’expérience.

Vous croyez être la personne recherchée ? Envoyez votre CV et votre lettre de présentation à l’adresse courriel suivante : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Vous avez jusqu’au 4 février 2018 pour soumettre votre candidature.


 

 

CENTRE DE RECHERCHE D'EMPLOI 
CALGARY

 
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